中山+師說(shuō)工作室特別策劃“悅閱·講書(shū)小達(dá)人”欄目，旨在為中小學(xué)生推介好書(shū)。本期由朗晴小學(xué)學(xué)生白蘊(yùn)子涵作為講書(shū)小達(dá)人推介好書(shū)《青草灣》。
今年讀四年級(jí)的白蘊(yùn)子涵是一位愛(ài)閱讀的文靜女孩。爸爸每次回首她的成長(zhǎng)歷程，都忍不住夸媽媽給她的閱讀啟蒙。爸爸認(rèn)為，是長(zhǎng)期的閱讀幫助子涵獲得滿滿的自信，讓她成長(zhǎng)為一個(gè)善良儒雅的孩子。
在子涵小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給她讀繪本故事。每一次，她聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。第二天醒來(lái)，她卻仍然記得睡前繪本故事的情節(jié)，追問(wèn)著媽媽后面的故事。當(dāng)媽媽的回復(fù)未能滿足她的“興趣”時(shí)，她就自己“看”繪本。從一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)漢字，只能看精美的圖片，到后面認(rèn)識(shí)了部分漢字，能連蒙帶猜地“閱讀”繪本，子涵的閱讀興趣明顯被激發(fā)出來(lái)了。
為了讓她保持閱讀興趣，爸爸媽媽在她房間的衣柜旁設(shè)置了書(shū)柜，書(shū)柜里陳列的都是她喜歡的圖書(shū)。上小學(xué)后，爸爸給她添置了書(shū)桌，書(shū)桌上擺放了一些適合她閱讀的好書(shū)。此外，家里的客廳里也設(shè)計(jì)了放置圖書(shū)的架子，爸爸媽媽偶爾還會(huì)從網(wǎng)上選購(gòu)一些好書(shū)，對(duì)書(shū)架上的書(shū)籍進(jìn)行不定期地更新。可以說(shuō)，書(shū)香洋溢著子涵家里的每一個(gè)空間。
周末，爸爸通常會(huì)帶她去博雅書(shū)店“逛逛”和“看看”。每次，當(dāng)子涵興致勃勃地留在博雅書(shū)店閱讀感興趣的好書(shū)時(shí)，爸爸就趁機(jī)到附近去逛商場(chǎng)，直到幾個(gè)小時(shí)后才來(lái)接她去吃飯。爸爸告訴記者，除了在書(shū)店看書(shū)，子涵也喜歡跟身邊幾個(gè)愛(ài)閱讀的小伙伴交換書(shū)籍閱讀。正是因?yàn)橛X(jué)得閱讀十分有趣，在選擇周末興趣班時(shí)，子涵索性報(bào)讀了閱讀培訓(xùn)班?！伴喿x培訓(xùn)班很有用，老師通過(guò)一種新角度引導(dǎo)孩子深度閱讀一本書(shū)。”子涵爸爸介紹，閱讀培訓(xùn)教會(huì)子涵從不同角度去品讀一本好書(shū)，去思考書(shū)中的故事和主題意義。
因?yàn)橄矚g閱讀，子涵積極參與班級(jí)的閱讀活動(dòng)，爸爸媽媽也積極配合班級(jí)家委一起選購(gòu)班級(jí)的圖書(shū)。記者了解到，從繪本漫畫(huà)到文學(xué)名著，幾年來(lái)子涵閱讀了各種各類(lèi)的好書(shū)，包括《小故事大道理》《西游記》《中國(guó)神話故事》《成語(yǔ)故事》《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》等。
讀《青草灣》有感
中山市朗晴小學(xué)
四（3）班? ?白蘊(yùn)子涵
指導(dǎo)老師：張哲
最初拿起這本書(shū)，是因?yàn)椤扒嗖轂场边@個(gè)美麗而富含詩(shī)意的名字。但真正讓我喜歡的卻是書(shū)中描寫(xiě)的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年和治愈心靈的故事。
這本書(shū)描寫(xiě)了小男孩東方、老母雞蘆花和小伙伴們一起成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光。他們一起經(jīng)歷了很多的事情，一起蕩秋千、一起磕雞蛋、一起捉知了、一起抓螢火蟲(chóng)、一起幫五奶奶治眼病，他們的歡笑裝滿了每一個(gè)白晝和夜晚。
快樂(lè)伴隨著他們成長(zhǎng)，也讓東方遇到了一次最艱難的選擇——鄰居五奶奶生了一場(chǎng)重病，要用上了年紀(jì)的老母雞燉藥喝，但胡同里只有東方家才有上了年紀(jì)的老母雞，可是蘆花不只是一只老母雞，還是陪伴東方一起長(zhǎng)大的好伙伴，東方自然萬(wàn)分不舍?？墒牵瑬|方的姥姥還是叫東方把蘆花帶到了五奶奶家。
那天，東方心里有說(shuō)不出的糾結(jié)。
可是，第二天東方卻發(fā)現(xiàn)蘆花還活著。
原來(lái)，五奶奶知道東方和蘆花從小就一起長(zhǎng)大，早就有了深厚的感情，不忍心傷害它，于是鄰居們一起湊了點(diǎn)錢(qián)，到集市上買(mǎi)了另一只老母雞，燉藥給五奶奶喝了。東方高興壞了，含著淚水緊緊的抱住了蘆花笑了起來(lái)。
看到這里，我仿佛也正抱著蘆花，跟東方一起開(kāi)心地笑起來(lái)。在那一剎那，我似乎還感受到?jīng)鏊娘L(fēng)輕撫過(guò)我的臉，還帶來(lái)一縷縷中藥的清香。
《青草灣》這本書(shū)能讓人品味到善良帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。故事里的每一個(gè)人都用最大的善意去面對(duì)身邊的人：東方為了五奶奶失去了伙伴，而鄰居們?yōu)榱藮|方又救回了蘆花。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事里無(wú)處不在的閃爍著人性的光輝，讀罷《青草灣》我有如沐春風(fēng)的酣暢，如飲甘露的溫暖。
?
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫(xiě)】林燕英
【編導(dǎo)】鄭建玲
【攝制】楊珊
【設(shè)計(jì)】余彬靈?
【協(xié)辦】小蔥閱讀?
見(jiàn)習(xí)編輯? 梁泳珊? ? ? 二審 黃凡? ? ? ?三審 向才志
